拉曼大学（優大；UTAR）于早前（10月27日和29日）迎来了来自中国湖北理工大学和华东交通大学的43名本科生。此批学生为拉曼大学分别与两所中国高校合作开办的2+2国际联合人才培养项目的首批学员，分别加入双溪龙校区（14名学生）与金宝校区（29名学生）。

两校区各别举办了专属迎新会，不仅旨在欢迎新生的到来，也旨在让他们更深入地了解校园生活与各项支持服务，协助他们顺利融入新的学习环境。此批国际学生已在中国各自院校完成前两年的课程，其所获学分随后转入拉曼大学，继续进修余下两年的课程，以取得学士学位。

迎新会特设各院系介绍讲座，包括中华研究学院、郑鸿标工商与金融学院、创意产业学院、资讯与通讯科技学院、课程发展与教学创新中心、延续教育中心以及国际学生服务部。此外，活动还安排了由中国高年级留学生带领的校园参观，帮助新生熟悉校园设施与学生中心，并促进他们与同窗建立初步联系。

拉曼大学副校长（学生成长与校友联系事务）锺志强教授在金宝校区迎新会中表示，“目前大学已与全球逾800所大学及企业机构建立合作关系，其中包括超过200所来自中国的高校与企业。未来，拉曼大学将继续深化全球合作板块，推动更多具有意义与长远价值的国际项目。”

拉曼大学副校长（国际与学术发展）倪慕敏教授在双溪龙校区迎新会中表示，“作为拉曼大学未来的毕业生，2+2项目的留学生同样拥有与中国乃至国际知名企业接轨的无限可能。学生在这里所累积的知识、技能与跨文化体验，将成为通往全球职场的重要优势。”

湖北理工学院继续教育学院党总支部书记方静则向留学生给予鼓励和祝福。她表示，“如今，2+2项目的学生怀揣着湖北理工学院的扎实根基，步入了拉曼大学这所充满活力的学术殿堂。愿你们在这里既要脚踏实地、深耕专业领域，把知识炼化成智慧。同时，也要仰望星空，勇于跨界交流，在与各国同学的对话中拓宽视野，收获成长，成为交流的文化使者，以让不同的思想在这里相遇和多元的智慧在这里交融。”

华东交通大学国际学院党委书记李雪芳教授则表示，“华东交通大学与拉曼大学的合作，自2016年启动以来，两校始终秉持着深化教育国际化、服务‘一带一路’倡议的初心。两校共同推动学分互认课程、课程衔接及师资交流，致力于为学生搭建贯通中西的学术桥梁。学生既是两校合作成果的见证者，更是迎接新桥，书写新篇章的生力军。”

学生采访

目前就读中医学士课程的湖北理工学院学生王乔森分享了在热带土地开启新旅程的喜悦与期待。他表示，“我抵达马来西亚时，就被拉曼大学优美的校园环境吸引。这里的教师与宿舍都十分干净整洁，当地人都热情友好。学习中医是一段为期五年的漫长旅程，但我相信自己将在拉曼大学收获宝贵的知识，留下美好的回忆。”

就读护理学士课程的湖北理工学院学生张于淳表示，“我来自江苏省苏州市。初到这里，一切都让我感到既兴奋又新鲜。至于毕业后是否回到家乡或留在这里工作，我还没有决定，但我会在学业上全力以赴，做到最好。”

来自华东交通大学的杨思涵目前就读于2+2项目下的工商行政学士课程。她也分享了自己的感受，并表示，“这个项目安排的两年缓冲期很友好。我们可以先在国内完成前两年的学习，然后出国也只需两年即可完成余下课程。在马来西亚期间，我希望能学习潜水这样的运动。”

拉曼大学双溪龙校区（上图）在首届2+2国际联合人才培养项目中迎来了14名国际新生，而金宝校区（下图）则迎来了29名新生。

王乔森

张于淳