拉曼大学中国留学生分享就读体验
有鉴于国际化发展趋势，各大政府与私立学院及大学都积极鼓励国际生交流或成为全职(full-time)学生留学，拉曼大学(优大；UTAR)也不例外。
为了探讨及了解留学生对优大教学与设备的回馈和意见，来自优大工商与金融学院（Faculty of Business and Finance）的胡碧殷讲师、陈韵媚讲师及卢君婷讲师采访了多位就读于优大的中国留学生。
受访的中国留学生都异口同声地表示，由于大部分的优大学生都是华裔，所以中国留学生都可以很好地融入校园生活，学习交流沟通方面都比较轻松。此外，同学们都非常热情，也主动帮助新来的中国留学生适应新的学习及生活环境。
关于学习设备方面，他们感谢校方为学生们购买Microsoft Teams的订阅许可证(subscription license)，并且在每一间课室的电脑装上内置麦克风的网络摄像头,以让学生们通过网课或线上线下混合教学（hybrid learning）的方式参与学习，让学生们在“停课不停教，停课不停学”的疫情期间学习不间断。
来自四川成都的王欧阳同学感谢讲师们精心准备直播课和录播课。他表示，讲师们会在Microsoft Teams录制课堂，让不能出席正课的学生们观看。此外，已经上过正课但是想要巩固课文理解的学生们亦可以重看已录制的课堂。这项举措让学生们获益良多，特别是每一位学生的学习能力及进度都不一样，而录制的课堂让学生们能够随时随地地复习，巩固所学的知识。
此外，来自广东的黄同学则表示优大的讲师都非常友善，也非常乐意帮助学生解答各种疑问，同时教学经验丰富，能够把复杂的课文内容清晰化，帮助学生更容易明白与理解。
至于中国教学方式与优大有什么不同，王欧阳表示中国老师会发书,注重书本逻辑方面的知识，上课之后布置练习，是一种手把手的教学方式。与之不同的是，优大着重于学生的技术型发展，平时课程设置有很多的组别或个人呈现，也有很多的小组作业。这些活动可以锻炼学生的自信心、团体合作能力，并且提升他们的领导能力。他希望日后在课下的活动中也能有一些实践机会。
报导：胡碧殷讲师、陈韵媚讲师、卢君婷讲师
来自广东的叶伟修在疫情期间线上学习。
潘世彦在Microsoft Teams平台获益良多。
环境优美，空气清新的优大工商与金融学院。
爱因斯坦与孔子对弈铜像位于优大金宝校区，让留学生们为之一亮的校内景点。