拉曼大学学术人员与国际团队考究新冠疫情对人们的影响

拉曼大学(优大;UTAR)文学与社会科学学院副教授谢碧根博士和其团队对马来西亚、泰国、意大利和英国人民的封锁经历进行了研究,发现了这四个国家人民的共同之处。

谢碧根指出,通过对这四个国家的 84 名受访者进行深入访谈所收集的数据发现,由于封锁期间的限制,人们的生活受到了一些负面影响。他们因害怕被感染、遭隔离、失去工作和收入、与家人和朋友分离,以及错过生活中的里程碑而产生的负面影响。相应的是,他们学会更好地管理自己的财务、通过电话或网络与家人和社交圈子保持联系、寻找其他谋生方式、采取安全预防措施,以避免感染等方式来应对这些负面经历。

受访者也分享了一些正面经历,例如有更多时间陪伴家人、在家做饭和休息,以及少花钱等。谢碧根解释,总体而言,个人、社会和经济因素会影响受访者的封锁体验。

谢碧根的团队由来自 4 个国家 11 个不同机构的 13 位学者所组成,在 2020 3 月实行疫情封锁之后,就开始共同开展这一项目。他们的研究报告题为新冠疫情对生活在泰国、马来西亚、意大利和英国人民非药物干预的影响:一项跨国定性研究上个月在《公共科学图书馆:综合》 Plos One)期刊上发表。(研究报告全文请浏览:https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0262421

她解释说,当世界卫生组织 (WHO) 2020 1 30 日宣布新冠疫情时,整个世界几乎没有为如此规模的灾难做好准备。她补充,当时,这是出乎意料的、史无前例的,最糟糕的是,我们对冠状病毒知之甚少。

作为研究人员,我们有责任执行研究应急响应 我和同事迅速对这场全球性灾难做出了反应。我们是地球的公民——所以我们问自己——在这种绝望的情况下,我们对世界的责任是什么?我们如何为寻求克服这场危机的解决方案做出贡献?我们能做些什么来提供帮助?我们没有研究医学治疗或研制疫苗的专业知识,但在这种紧急状态下,我们能做的就是社会层面去审视这种情况。

由于这是一新情况,我们提出了一些基本问题,以深入了解人们是如何经历大流行和封锁。我们询问人们他们是如何体验封锁的,封锁所带来的影响是什么?当然,当时没有这方面的数据。

20203月,该研究团队齐聚线上会议,制定研究设计,并获得各国政府和机构的批准。在接下来的两个月内,该研究在牛津大学的网页上推出。研究团队选择这四个国家,是因为这些国家的新冠疫情感染和死亡人数偏中至高;其中有些国家富裕,而另一些则是贫穷或发展中国家。

她说,“2020 5 月,我们在获得各个内部审查委员会的伦理批准后立即发布了研究方案,我们将其发布在惠康开放研究(Wellcome Open Research ,以便其他人可以复制或引用它,以在自己的地区开发其他研究项目。然后在接下来的几个月里,我们分享了预印本的数据,并在大众媒体、研讨会、期刊和展览等其他地方发表了我们的研究成果。

谢碧根表示很高兴履行了作为研究人员的职责,并说其团队已尽最大努力在这种紧急状态下尽他们所能,提供时间、资源和专业知识来寻找答案。她感谢该研究资助者和各个内部审查委员会,帮助他们顺利完成研究,并收获成果。

相关链接:

推特: @PhaikKin

https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0262421

https://bmjopen.bmj.com/content/11/7/e046863

https:// /wellcomeopenresearch.org/articles/5-90

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拉曼大学文学与社会科学学院副教授谢碧根博士。